terça-feira, março 26, 2024

«Observa e escreve»

 No decorrer da Semana da Leitura e da comemoração do Dia da Poesia, na sequência da articulação entre a docente Cecília Correia, a Biblioteca Escolar e a Coordenadora do Departamento de Línguas foi dinamizada a atividade «Observa e escreve» que consistiu na apreciação de obras de arte de Dubuffet («Lieu de renaissance») e Miró («Ar») os alunos foram convidados a escrever poesias. Num turno articularam os alunos do 3.º A e do 6.º D e num outro articularam o 6.º B e o 7.º D. Compilamos os poemas criados e partilhamos convosco em livro digital:

«Chá de Poesia»

 Na sequência da articulação da Biblioteca Escolar e o Educador Social, no âmbito do Plano de Desenvolvimento Pessoal Social e Comunitário, e no decorrer da Semana da Leitura 2024, foi dinamizada a atividade «Chá com Poesia» que consistiu na leitura de poesias por parte dos alunos que participaram no 1.º Concurso de Poesia e que contou com a presença de alguns pais e docentes.  Compilamos as participações dos alunos em livro digital que partilhamos abaixo:

«Narrativas Matemáticas» - 2024

 Este ano «As narrativas matemáticas» incidiram em vários géneros literários: poesias, contos e notícias. A atividade teve o seu início em novembro, cujas turmas envolvidas vieram à Biblioteca Escolar, ouvir e dizer poesias retiradas da obra «Versos quase matemáticos», ouvir o conto «O rapaz que tinha zero a matemática»  - Luísa Ducla Soares e construíram notícias matemáticas recorrendo à ferramenta fodey.com. Posto isto, em sala de aula os alunos criaram as suas produções as quais foram a concurso no passado dia 8 março. Foram eleitas as melhores notícias, poemas e contos de cada nível de ensino (2.º ciclo, 3.º ciclo e CEF). Compilamos estas produções num livro digital e partilhamos abaixo convosco:

terça-feira, março 12, 2024

Adaptação da obra «O elefante cor de rosa» - Luísa Dacosta

 A turma do 3.º A ouviu a obra  «O elefante cor de rosa» - Luísa Dacosta na Biblioteca Escolar e foi desafiada a recriá -la em grupos de trabalho. Posteriormente, os alunos criaram os livros digitais na ferramenta digital storyjumper. Partilhamo-los abaixo convosco:


Book titled '«O elefante cor de rosa» adaptação de Luísa Dacosta'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor-de-rosa» adaptação Luísa Dacosta'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor-de-rosa» Adaptação'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» Luísa Dacosta (adaptação)'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» Luísa Dacosta'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» adaptação Luísa Dacosta'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» Luísa Dacosta (adaptação)'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» - Luísa Dacosta adaptação'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» Luísa Dacosta (adaptação)'Read this book made on StoryJumper
Book titled '«O elefante cor de rosa» Adaptação Luísa Dacosta'Read this book made on StoryJumper
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sexta-feira, janeiro 26, 2024

Desejos de Natal

 No âmbito da fase de escola do Concurso Municipal de Leitura, foi lida e explorada pela Biblioteca Escolar a obra «Posso explicar» - Heath McKenzie. De seguida, foi sugerido aos alunos dos 3.º e 4.º anos que redigissem textos dirigidos ou ao Pai Natal ou ao Diário acerca dos seus desejos de Natal. Partilhamos aqui a seleção efetuada em cada turma. Esperamos que gostem de ler! 


quarta-feira, dezembro 20, 2023

Notícias Matemáticas

 

Na sequência da articulação entre o Departamento de Matemática e a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Bom Sucesso foram realizadas no decorrer do mês de novembro diversas sessões com turmas dos 2.º e 3.º ciclos como forma de inspiração para as criações  a serem concebidas no 2.º período em sala de aula. Pelo facto de os alunos do 5.º ano (turmas A, B, C e D) irem construir contos, foi lida e explorada a obra «O rapaz que tinha zero em Matemática» - Luísa Ducla Soares. 

Como os alunos do 6.º ano (turmas C e D) vão elaborar poesias matemáticas, foram lidas e exploradas poemas da obra «Versos quase matemáticos» - João Pedro Messéder. 



Com os alunos do 7.º ano (turmas A, B; C e D) e com os do 8.º ano (turmas A, B e D) foram primeiramente salientadas dicas de como escrever uma notícia e, de seguida, foi proposta a elaboração conjunta  de uma notícia matemática, com recurso à ferramenta digital fodey.com. Abaixo pode ler ao aceder ao livro digital:


terça-feira, junho 20, 2023

«O rei da Helíria» - Alice Vieira

 Os alunos do 7.º B, no decorrer do ano 2022-2023, no decorrer das aulas de português, após leitura da obra integral  «Leandro, rei da Helíria» de Alice Vieira, procederam a adaptações em BD recorrendo a ferramentas digitais. Para aceder clique abaixo:


quinta-feira, junho 30, 2022

«As fadas verdes» recriadas pelo 3.ºB

 No decorrer do 3.º período estivemos a explorar a obra «As fadas verdes» de Matilde Rosa Araújo com a turma do 3.º B. Começamos com a leitura de alguns poemas e depois foi dado a cada aluno/ par de alunos um título retirado da obra de modo a criar um poema. Posteriormente, na ferramenta storyjumper os alunos registaram o texto, gravaram as vozes e ilustraram. Por mim foram lidas e ouvidas as versões dos alunos e da obra original e constataram-se as diferenças. 

Para ler aceda abaixo:


Book titled 'As fadas verdes'
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