«O rei da Helíria» - Alice Vieira

 Os alunos do 7.º B, no decorrer do ano 2022-2023, no decorrer das aulas de português, após leitura da obra integral  «Leandro, rei da Helíria» de Alice Vieira, procederam a adaptações em BD recorrendo a ferramentas digitais. Para aceder clique abaixo:

«O Rei da Helíria» - BD

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«As fadas verdes» recriadas pelo 3.ºB

 No decorrer do 3.º período estivemos a explorar a obra «As fadas verdes» de Matilde Rosa Araújo com a turma do 3.º B. Começamos com a leitura de alguns poemas e depois foi dado a cada aluno/ par de alunos um título retirado da obra de modo a criar um poema. Posteriormente, na ferramenta storyjumper os alunos registaram o texto, gravaram as vozes e ilustraram. Por mim foram lidas e ouvidas as versões dos alunos e da obra original e constataram-se as diferenças. 

Para ler aceda abaixo:

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Pesquisando acerca dos animais - 1.º1.ª

 A Turma do 1.º 1.ª esteve a ouvir a obra «A casa dos animais» de Kerliane da Silva Uchôa e posteriormente efetuou pesquisas acerca do animal escolhido. De seguida recriaram os animais em 3D com materiais recicláveis e por fim, com a colaboração da Biblioteca  Escolar, elaboraram um livro digital na ferramenta educativa Storyjumper. Para ler aceda abaixo.

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«A galinha ruiva» - António Torrado - 1.ºA

 Visando desenvolver as competêcias leitora, de escrita e de literacia digital a turma do 1.ºA, em articulação com a Biblioteca Escolar, explorou a obra de António Torrado. «A galinha ruiva». Após a leitura, com recurso a fantoches, foi sugerido aos alunos que dramatizassem a obra por palavras suas. Estes momentos foram registados fotograficamente e daí surgiu a ideia de elaborarmos um livro digital. A ferramenta escolhida foi o Storyjumper. Os alunos recriaram a obra e escreveram, integraram as fotografias e por fim gravaram a leitura das frases construídas. Para ler o livro clique abaixo:

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ODS 14 - Job Shadowing no Agrupamento

 Nos dias 27 e 30 de maio 2022 tivemos no Agrupamento Bom Sucesso a presença das professoras Olga e Camino Ge,  docente de Ensino Especial e a Diretora, respetivamente,   do estabelecimento CEIP Generación del 27 (Escola do 1.º ciclo com JI) localizada em Villabino, Leon, Espanha, no âmbito de um projeto Erasmus + no formato de Job Shadowing.  Sendo uma preocupação dos países que constituem a Organização das Nações Unidas, no âmbito da agenda 2030, consideramos que seria oportuno dar a conhecer um pouco de como estamos a trabalhar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) com os alunos e a sensibilizar a comunidade em geral. Nesta linha de pensamento, as Bibliotecas Escolares em articulação com a turma do 3.º A decidiram participar no Job Shadowing e promover o ODS 14: Vida Marinha. Foi lida a obra «O dia em que o mar desapareceu» - José Fanha e seguidamente os alunos foram «limpar» o mar, em modo  cenário, que a família de pássaros bisnaus da história tinha poluído. Foram distribuídos aos alunos  folhetos explicativos de como fazer um cartaz em suporte de papel e, de seguida, os alunos, em pequenos grupos de trabalho, construíram alguns cartazes na ferramenta digital Canva. Partilhamos convosco.... e não se esqueçam... Projejam a vida marinha!

«Contos matemáticos»

 Esta atividade teve o seu início no final do 1.º período na sequência da articulação da Biblioteca escolar e o Departamento de Matemática.  As turmas envolvidas de 2.º e 3.º ciclo deslocaram-se até à Biblioteca Escolar profª Mª José Nunes para ouvirem contos matemáticos: «O rapaz que tinha zero em Matemática» - Luísa Ducla Soares e «O diabo dos Números» -Hans Magnus Enzensberger , respetivamente. Esta foi a estratégia que seriu de mote para, no decorrer do 2.º período, as turmas elaborarem contos em que tinham de aplicar a criatividade aliada aos conteúdos matemáticos. Na semana da Leitura alguns alunos disponibilizaram-se para ler os seus contos a alunos da Educação Pré Escolar e a algumas turmas de 1.º ciclo.

Partilhamos convosco os contos recriados vencedores:

Contos Matemáticos Vencedores 2º E 3 Ciclo

No 3.º período o clube de Teatro da escola fará uma junção das duas obras vencedoras e recriará uma peça a apresentar no final do ano letivo à Comunidade Educativa.

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Apuramento Concurso Nacional de Leitura - Fase de escola - 2021-2022

 E mais um ano o Agrupamento do Bom Sucesso participa no Concurso Nacional de Leitura. No decorrer do apuramento da fase de escola, no que concerne ao 1º ciclo, foi proposto aos alunos que, após audição da obra «O soldainho de chumbo»- Hans Christian Andersen, elaborassem um final diferente. De entre os diversos textos das turmas a concurso (3.º e 4.º anos) destacaram-se alguns e por sua vez partilhamo-los em livro digital. Para aceder e ler/ ouvir/ ver, clique abaixo:

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Estranhões e Bizarrocos e outras histórias - José Eduardo Agualusa

 Estranhões e Bizarrocos conto que integra a Obra recomendada pelo Plano Nacional de Leitura (6-8 anos) que nos fala de «um inventor de coisas impossíveis: formigas mecânicas, passáros a vapor, sapatos voadores, aparelhos de produzir espirros, estranhões e bizarrocos e outros seres sem exemplo.» in Fnac.

No âmbito do Domínio de Aprendizagem Curricular (DAC) das turmas do 2.º 1ª e do 2.º 2ª, subordinado ao tema da sustentabilidade, e tendo em conta o ODS 13, foi abordada esta obra visando explorar o conceito de reutilização, um dos «R» a adotar como premissa no quotidiano dos cidadãos do século XXI. Para saber mais acerca deste assunto aceda à página:

Autossustentável 

Nesta sequência foi proposto aos alunos que recriassem, à semelhança de Jácome a personagem principal do conto, um «estranhão» ou um «bizarroco» com materiais recicláveis. E foi assim que os alunos «do velho fizeram novo».- ditado popular .